Introducción
Este proyecto de
trabajo propone un primer acercamiento al género literario de Ciencia
Ficción.
"La llamada 'literatura de anticipación' se
consolidó cuando el método científico se convirtió en el instrumento por
excelencia para observar y definir la realidad. La ciencia ficción nació bajo
la premisa de unir el triunfo de la razón al progreso de la tecnología, de
proponer nuevos inventos o reflexionar sobre las consecuencias de la ciencia a
través de historias ficticias.
En muchas de las obras, más que los beneficios, se
presentan los conflictos adversos a los que da lugar la tecnología,
cuestionándose sus resultados en la sociedad. La ciencia ficción busca, como el
género fantástico, un modo de narrar para expresar lo extraordinario e
incorporar el ámbito del mal.
Uno de sus fines es descubrir de qué manera se puede
recuperar el concepto de milagro, pero sin intermediarios divinos. No es
extraño que la primera obra de este género, 'Frankenstein o el moderno
Prometeo' (1818) de Mary Shelley, trate sobre un ser monstruoso que es creado
no por fuerzas prodigiosas o celestiales sino por la ciencia misma." (Lola López Martín,
2009, p. 2. Ver Notas).
La expresión "ciencia ficción" se ha
popularizado en español, aunque es la traducción literal del inglés
"science fiction". En nuestro idioma, para referirnos a las obras de
este género, deberíamos usar "ficción científica", porque
precisamente en estos relatos la intención de los escritores no es brindar
información científica sino incorporar esos datos en la ficción de modo tal que
su presencia sea parte del conflicto.
En esta actividad se propone una aproximación al
género a partir de cuentos, artículos periodísticos, cortos audiovisuales y
películas. A través de estos materiales se intenta que los estudiantes
reconozcan las características generales del género: contexto histórico de sus
orígenes, identificación de tiempo y espacio en que suceden los hechos
narrados, propósitos, ramas de la ciencia ficción y temáticas que aborda. Y que
puedan escribir sus propios relatos del género de ciencia ficción.
Tarea
Se plantean tres tareas para alcanzar los objetivos de
esta actividad:
Acercamiento a
la ciencia ficción a través de un recorrido por materiales en distintos
soportes. Reconocimiento de las principales características del género, y
sistematización de la información obtenida.
2.
Escritura de
cuentos de ciencia ficción.
3.
Socialización de
los materiales producidos en el blog del curso.
Tarea 1.
Tarea 1.
Responde el cuestionario.
Tarea 2.
Tarea 2.
Extrae la información relevante (características del género, principales autores, obras publicadas, temáticas) y realizar un mapa conceptual.
Tarea 3.
Haz clik aquí para leer el cuento: El nuevo acelerador
BIBLIOGRAFÍA.
http://www.eduteka.org/
Tarea 3.
Haz clik aquí para leer el cuento: El nuevo acelerador
BIBLIOGRAFÍA.
http://www.eduteka.org/
1.
